在英国毕业论文写作中,论据处理是很核心的部分,同时也很难做。想要导师和读者认同你的观点,那么你找的论据就必须要有权威和说服力。毕业论文的另一个重要部分是摘要,同时也是一篇毕业论文的精华,他有两个作用,一是方便读者判断这篇文章是否是他所需要的;二是方便对于二次文献的选录以及汇编。下面就跟着我们的论文代写老师来看看这两部分的写作吧。

一、论据论证标准

1、论证与交谈的处理。

学生在自己的毕业论文中,提出一个观点,需要以理由支持这个观点,而这个理由是基于证据、承认与对其他观点的回应,有时还要解释你推理的原理(principle).这里面并没有什么奥秘,因为每当你要仔细探索悬而未定的议题时,你都会应用这些要素。

2、观点要有理由为基础。

你的观点是毕业论文的核心,也是论文研究问题的答案,支持观点有两种类型,第一种类型是至少有一项理由支持,用一、两句话解释为什么你的导师应该接受你的观点。我们通常会用因为来连接观点与理由。

3、理由要有坚实的证据基础。

学生们在平常的交谈中,常用理由去支持观点。如:我们应该走了(观点为),因为似乎要下雨了(理由)。这当中我们不会去问要下雨的证据是什么,除非是气象学家。但当你用文字提出严肃的议题时,你不可能期待导师会轻易接受你所有的理由。细心的老师会像那个气象学家一样,要学生提出那些支持你理由的证据、参考资料、或事实。

4、能够有足够的证据承认回应其他看法。

一个负责任的学生会以证据基础的理由来支持观点。但是那些细心的导师不会光凭你提出的理由及证据就接受你的观点,除非他们想的跟你完全一样(但这是不可能的,因为你正提出一个自己的论证呢!)他们会想到一些你没有的证据,对你的证据有不同的解读,或是从相同的证据中引出不同的结论。所以你必须尽可能预估到导师提出的问题,然后承认与回应其中最重要的问题。

5、理由和观点是关联的。

即使导师同意有充分的证据支持你所提出的理由,他们可能仍不认为这样就该接受你的观点。他们会问:虽然你的理由是真实的,但为什么与你的观点有关?为了回答这个问题,你必须提出一般性的原则,以显示为什么你相信这个特定的理由与这个特定的观点有关联。

二、摘要写作

1、完整。摘要应具有独立性和自含性,即摘要本身有论点、有论据、有结论,合乎逻辑,是一篇结构完整的短文,读者不读论文全文、仅读摘要就能获得相对完整的信息。

2、准确。摘要的内容与论文的内容要对应、相称,不要在摘要中传达论文未涉及的信息,也不要让摘要丢失论文的重要内容,以保证摘要准确无误地传达论文的主旨。

3、平实。摘要无需对论文进行评价,尤其不能对论文进行拔高评价,如“本文超越前人的研究”“本文全面论述了这一问题”之类的话语就不能出现在摘要中,因为对论文的评价不是由摘要说了算的。故摘要的主语不能是“本文”“该文”“本文作者”“笔者”之类,而应以论文研究的对象为主语,如论文研究的对象是“素质教育”,那么摘要的主语就首选“素质教育”。

4、简洁。摘要不得简单重复文题中已经表明的信息,不要用“据估计”“可能”等不确定性的词句,要排除相关学科领域内常识性的内容,要力避引证和举例,以做到言简意赅。

5、求新。摘要应将论文中原创的、最具新意的部分凸现出来,论文有什么新观点、用了什么新论据、采用了哪些新的研究方法、得出了什么新结论等要在摘要中着重反映出来,因为人们判断一篇论文是否有价值主要就是依据论文是否提供了什么新东西。

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